全国中小学班级建设与班主任智慧提升高级研修班
邀请函
各市、区(县)教育局、教师进修学校(教研室)、普通中小学校:
《中小学班主任工作规定》指出:班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,加强班主任队伍建设是坚持育人为本、德育为先的重要体现。在当前的教育背景下,针对班主任工作中的实际问题,加强班主任工作基本规范、班级管理、未成年人思想道德教育、学生心理健康教育等专题培训,不断增强班主任教师的专业素养显得极其重要而紧迫。
基于此,上海铭师培训中心特开设“全国中小学班级建设与班主任核心素养提升高级研修班”,从教育专家的理论解读到校长的视点透视、再到杭州名校的执行策略和实践感悟分享,以期切实提高班主任的工作能力和核心素养,解决班主任在学生教育与管理中面临的困惑和难题,增强学校德育工作的针对性与实效性。
【主办单位】上海铭师培训中心
【培训对象】各普通中小学班主任、教师
【培训时间】2018年4月15日-21日,共计7天(含往返)
【培训地点】杭州
【日程安排】见下表
4月15日全天 (周日) | 学员报到,发放学习资料 |
4月16日上午 (周一) | 学生核心素养培育 |
主题报告: ² 《培育核心素养,创新师生关系》 ² 互动交流:班主任核心素养的内涵与外延(30分钟) 陈镇虎:德育特级教师,上海市骨干班主任研究实训基地领衔人,上海市中小学德育研究协会常务理事,上海市中小学班主任专业委员会副主任,上海市普陀区学科带头人工作室导师。 | |
4月16日下午 (周一) | 班会课程体系构建 |
案例教学: ² 《班会课程体系的建设与开发》 ² 互动交流:班会课素材的挖掘与利用(30分钟) 林志超:特级教师,名班主任。曾荣获全国优秀教师,全国优秀少先队辅导员,浙江省第二十四届春蚕奖,浙江省教科研先进个人,温州市名班主任等荣誉。《班主任》、《班主任之友》等杂志封面人物。 | |
4月17日上午 (周二) | 班级管理民主化与科学化 |
案例教学: ² 《思维的深度决定事业发展的高度——“追光班”班级规划与目标设计》 ² 互动交流:班级管理策略的改进与优化(30分钟) 方海东:温州市第二中学教师,浙江省德育特级教师,温州市名班主任,全国中小学班集体研究中心讲师团成员。 | |
4月17日下午 (周二) | 家校共育学生健康成长 |
专题讲座: ² 《班主任专业化与家长资源的开发》 ² 互动交流:家校合作的方法与途径: 韩似萍:中国教育学会班主任专业委员会副主任,浙江省教育学会班主任专业委员会理事长,浙江杭州市教科所书记、家长学校总校教务长。 | |
4月18日全天 (周三) | 自我反思 实践改进 |
自主学习: ² 学员根据所学,制定班级民主化管理制度 ² 分组交流研讨 | |
4月19日上午 (周四) | 学生心理健康与学校德育工作 |
名校观摩:杭州市拱宸桥小学 ² 参观校园环境文化 ² 观摩主题:“新成功教育”理念与学生“成功心态”的培养 ² 互动交流:学校心理健康教育(30分钟) 余文红:杭州市拱宸桥小学副总校长、中学高级教师。 | |
4月19日下午 (周四) | 探索德育课程的生本化 |
名校观摩:杭州北苑实验中学 ² 参观校园环境文化 ² 观摩主题:基于学生核心素养的学校德育课程 ² 互动交流:新时期学校德育再思考(30分钟) 王平:杭州北苑实验中学德育副校长。 | |
4月20日上午 (周五) | 特别学生的教育与转化 |
专题讲座: ² 《漫谈特别学生的教学策略》 ² 互动交流:引导特别学生的技巧与智慧: 朱永春:浙江省桐乡市第三中学教师,浙江省正高级教师,浙江省第十九届春蚕奖获得者,被誉为“江南魏书生”。 | |
4月20日下午 (周五) | 崇教爱生的职业理想绽放 |
专题讲座: ² 《用心做教育——做从容智慧的老师》 ² 互动交流:师德师风锤炼(30分钟) 赵群筠:杭州市拱墅区教育局局长、浙江省特级教师。 | |
4月21日全天 (周六) | 送站,学员返程 |
备选课程:
(1) 《打造品牌班级的策略》,杨春林,全国知名班主任、杭州市首批名班主任工作室领衔人、全国班集体建设先进个人;
(2) 《学生心理核心素养与抓好社会化发展关键期》,钟志农,浙江省名师名校长工作站心理健康教育首席导师兼德育导师、浙江省特级教师;
(3) 备选学校:杭州市卖鱼桥小学、杭州银湖实验学校。
【案例学校简介】
杭州市拱宸桥小学:杭州市拱宸桥小学创建于1910年。学校前身为杭县拱宸桥镇拱北学堂。1962年被确定为拱墅区重点小学。2005年组建教育集团,教育集团下辖两个校区,即永宁校区、左岸校区,整个教育集团的办学质量稳步提升,成为杭城乃至全省的一所新兴名校。
拱宸桥小学以“新成功教育”为办学思想,重塑以“成功心态”为核心价值的学校文化,为每位学生的成功人生奠基。坚持“一心三最”的办学宗旨:“一心”即培养和塑造学生的“成功心态”;“三最”即“最近发展区、最佳发展区和最好的自己”。学校开发品牌课程——《成功心理辅导课程》、《课外阅读阶梯课程》、《运河文化探究课程》、《经典才艺拓展课程》,先后推出了《学生权利保障公约》、《成功银行》、《家长视导制》、《学习型家庭培育工程》、《人人成功节》、《365成功喜报制》、《校园新闻发言人》、《教师充电工程》、《教学智囊团》、《精品课堂》等一系列教育教学改革举措,取得了良好的育人效果,也在社会各界引起巨大的反响。
杭州北苑实验中学:杭州北苑实验中学地处半山国家级森林公园。学校以德育为先,以教学为中心,提升师生素质,现为杭州市文明学校、杭州市人民满意学校。
学校坚持“尚善致远”的办学理念,以“致远学子”为学校培养目标,确立“励志、笃行、创新”三大育人目标,形成九条学生核心素养目标,推进基于学生素养的学校课程建设。德育课程,重在育人,终在育人。学校在2015年初步建立具有北苑特色核心素养体系,形成了适龄主题活动、益智特色课程、体艺社团课程为主的学校课程体系。2016年学校探索以局部选课走班、个性化定制、篮球俱乐部和诗歌鉴赏为重点的有效课程实施途径。时至今日,学校挖掘学生潜力‚让每一个学生学有所成,将“学生的可能变成现实,不可能的阻止变坏”,促进全体学生多样化发展。
近年来,学校以行为规范教育和社团活动为载体,实现学生“有善心、行善事、成善人”的办学目标。学生中考成绩也稳居全区前列,杭州市学业水平抽测连续四年位居全市前列,有近百位学生在市区各级竞赛中获奖。
【费用标准】:
含:讲课费、学习资料费、会场费、住宿费、餐费、合影费、证书费、市内交通费、教学管理费等。
不含:出发城市到培训地点的往返交通费;
报到、返程、自习当天餐费。
【j9旗舰厅的联系方式】
黄蓓蓓:17707729988
办公电话:021-54561569
上海铭师培训中心