爽爽金秋，问津而来。2019年9月19日，柳州市卓越校长培训班学员一行50人来到了历史文化名城西安，开启了“柳州市中小学卓越校长三年递进式培训”的第二年度第一阶段研修。
“柳州市卓越校长培养工程”旨在通过三年培训，帮助校长学员们初步完成“骨干校长——优秀校长——卓越校长”的成长。此阶段研修将重点聚焦在学生核心素养培养视野下的学校办学思想凝练、办学风格形成以及校长课程和教学改革专业领导力提升诸方面。在为期十天的教育培训及跟岗实践中，校长学员们深度体验了一段系统理论与实践经验相互结合、同伴互助与自我反思相得益彰的研修之旅。
名校长理念引领
上海三所知名中学校长报告主题聚焦于“学校办学思想”：
高考改革与学校发展、创新与实践中的校长成长、学校文化建设
陕西省示范高中校长与陕西师范大学教育学院副教授
与校长学员们交流“校长如何解读和提炼教育思想”
及“学校管理案例撰写”等话题
特色学校跟岗研修
思悟学校办学理念
“沐浴书香唐韵，健康快乐成长”，
是这所小学校园文化的核心理念。
这也代表了学校开放的办学思想，一切都是开放的。
学校的学生观也是开放的，
对学生倡导“成功是成功之母”，
要为他们打开一扇窗，唤醒他们心中那一个沉睡的巨人。
培养“知恩懂礼、健康自信、主动发展”的阳光少年。
一所年轻的九年一贯制学校，
在校长正确科学的办学思想的引领下，
用课程统领学校，走内涵发展道路，
坚持“知行合一，全面发展”的教育理念，
成为西安乃至全国文明的学校，
其发展历程绝不是偶然，也不是跟岗几天就能发现和领悟透的。
但是校长“爱注九年，知行一生”的办学思想带来启示，
只有爱自己的事业，爱学校的师生，爱自己的国家，
才能做到永不倦怠，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。
这所高中校长亲自陪学员们参观了校园，
让大家对学校的校园文化有了全面而深入的了解。
在学校崇化楼两侧，左边为荀子的《劝学》，右边为韩愈的《师说》，
彰显学校深厚的文化底蕴，
更体现了学校对风华正茂的学生的希望和教师追求臻于至善的抱负。
在校园中，温和而醒目的图片、文字、实物，
无处不在地提醒着学生的行为规范，显露出学校的文化氛围，
真可谓是“养德以正气，崇文以化人”校训的情景体现。
探寻学校管理文化
学校每位老师每学期自行与信息中心联系约课，
录制一节自己比较满意的课，
然后通过自评自议、专家评议，
有针对性地剖析个人课堂教学，问脉诊断，再制定改进方案。
折服于这些细致的常规要求，
更为学校基于教师专业成长而关注每一个的培养理念点赞。
教师们在课堂教学的不断实践与反思中，
诠释了“每个老师都有自己的教学风格”的办学特色。
一个幸福的老师就像一束光，
温暖孩子的心房也照亮他们前进的路。
课程引领是这所学校最为耀眼的特色。
两所学校，同一个校长，
这种“一长多校”的办学模式在西安运行得有声有色、效果凸显。
校长带领其团队充分发挥一贯制办学的独特优势，
坚持“爱注九年，知行一生”的教育思想，
在认真落实国家课程之外，
更以连续性、系统性、整体性的校本“知行课程”为载体，
在促进教与学的变革中真正落实学生成长，
为学生未来能够知行一生奠定坚实的基础。
跟岗期间，
适逢陕西省兄弟县教育局局长、高中校长、书记来校交流研讨，
于是座谈会就成为了三方交流研讨会。
兄弟县高中在发展上遇到瓶颈，寻求解决困境的思路和途径。
在交流研讨过程中，校长学员们也从教师管理、
学生管理和复习备考等方面阐述了在实践上的做法，
在交流与研讨中，不经意的收获也发生着。
领略课程教学特色
窥一斑而见全豹。
这所小学的老师们在课堂教学中的不断实践与反思，
诠释了学校“每个老师都有自己的教学风格”的智慧教学办学特色。
而从孩子们在课堂上踏实而不失灵动的表现中，
学员们也感受到了学校在课程里培养思辨能力、培养高阶思维的教学目标。
在这所九年一贯制学校，
大家感受最深的莫过于“书香满园”。
学校有专家阅读指导、读书交流、书法培训以及亲子阅读和家校读书平台。
学校开设写字课，每位班主任负责指导学生书法练习；
编写国学经典教育读本和硬笔书法校本教材，
邀请名师授课，开展丰富多彩的展示活动，
让国学经典浸润学生心灵，与圣贤为友，奠基人生。
“生活即教育”这一教育思想的贯彻落实，
这所高中展示了让所有人感叹、佩服的行动。
在校园一角，建设了一个生物园区，地方不大，
却在学校的努力下变成了一个植物的天地、师生的乐园。
学生在生物园中进行实验探究，
从生活中发现问题，在实践中寻找解决问题的办法。
在这个过程中，也许会遇到诸多的挫折，也许会失败，
这些都不重要，重要的是在于实践的过程。
这所高中学校的校长曾说过，
“有人喜欢远行大海去看日出，有人喜欢爬上高山欣赏日落，
而我喜欢在学校看日出日落。
清晨，看着三三两两的学生披着霞光来上学，我仿佛看到了希望……
就这样走过一所所学校，看着一个个孩子，过着一个个日子，
没有波澜壮阔，没有惊天动地，
这就是生活，这就是教育。”
办学思想交流
第一组介绍了柳州市雀儿山路小学的“乐乐文化”；第二组介绍了柳州市公园路小学“天下桃李 悉在公门”的悉文化及蹊课程；第三组介绍了柳州八中“三实”文化以及“中国思想 世界眼光”的育人思想；第四组分享了柳州市凤凰中学在一贫二白的基础上白手起家、努力办学的感人故事；第五组介绍了柳州市三江中学“传承侗乡精神和民族文化”的特色办学思想；第六组诠释了柳州市高级中学“仰望星空的理想，脚踏实地的实干”“让学生得到最好的发展”的办学思想。
西安的金秋，格外妖娆。近十天的研修，浸润学习，梳理成长，校长学员们充分感受到跟岗学校在管理、教育和教学方面能够走在陕西省乃至全国的前列，既得益于学校深厚的文化底蕴和适时的开拓创新，更得益于学校优秀的办学思想和团队的卓越行动力。大家也将在后续办学实践中不断提升专业领导力，生发办学新智慧，在致力于培育学生核心素养的教育办学中发挥更富建设性的引领作用。
